「姿勢と心はリンクしている」と語った講師は、学生たちに「だらしない姿勢」をとるよう指示。 学生たちが思い思いに姿勢を崩すと、教室は一時締まりのない雰囲気に包まれ、姿勢を崩していると口から出る言葉もやる気のないものばかりになり、講義の内容も耳に入らなくなることを、学生たちは身をもって経験しました。 癖になってしまった姿勢は直すのが難しく、悪い姿勢は面接などで悪印象を持たれる原因にもなるので、早い段階で直していく必要があります。また自分が一番授業に集中できる姿勢を見つけておくことは、大学での学びをより充実したものにしていきます。

「大学生活に必要なコミュニケーションマナー」では、相手に好印象を与えるあいさつ、話の聞き方、話の構成について解説があり、話し手役と聞き手役でペアになった学生たちが会話を実践しました。聞き手役の視線や表情、反応によって、話し手の話しやすさがどう変わるかを体感しました。

なんとなくで大学生活をすごすのではなく、目的・目標を見つけるためのさまざまなチャレンジをし、自分の強み、可能性を見つけることが大学生活を有意義なものにしていきます。

緊張がほぐれたところで始まった次の課題は、自分の名前を書いた紙をお互いに交換してから会話を始めます。会話によって相手の情報を深く引き出せるよう心がけ、得た相手の情報は交換した紙に書いていき、制限時間が終わったらそれを相手に返します。返ってきた紙には相手から見た自分の情報が書かれているというわけです。

一見ゲームのような授業ですが、他者から見た自分を知ることは、就職活動において多くの学生が悩む自己PRの題材として非常に参考になります。また、よく知らない相手に話しかける、相手の話を広げていく、といったことはすべて「企業の求めるコミュニケーション力」に繋がっていきます。

コミュニケーション力は一人では成長させることができない力。将来の就職活動に向けて、今から地道に養っていくことが重要です。